{"id":1017,"date":"2013-08-21T01:06:52","date_gmt":"2013-08-21T01:06:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mediosyenteros.org.ar\/home\/?p=1017"},"modified":"2013-08-21T01:06:52","modified_gmt":"2013-08-21T01:06:52","slug":"consumo-y-uso-del-celular-en-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediosyenteros.unr.edu.ar\/?p=1017","title":{"rendered":"Consumo y uso del celular en clases."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><strong>Por Jimena Basualdo, Ayel\u00e9n Gomez y Emiliano Vinocur,\u00a0estudiantes del Seminario Ciberculturas, licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social UNR.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">Garc\u00eda Canclini, en su texto <i>Consumidores y Ciudadanos<\/i> establece que el consumo es \u201cel conjunto de procesos socioculturales en que se realizan la apropiaci\u00f3n y los usos de los productos\u201d y esto se puede relacionar claramente con lo que sucede hoy en d\u00eda con el celular. Ya no es un objeto de lujo como pasaba hace unos a\u00f1os atr\u00e1s, y haciendo hincapi\u00e9 en la poblaci\u00f3n joven, la mayor\u00eda posee uno y, por lo general, los mejores modelos y los que tienen m\u00e1s funciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dado que los \u00faltimos artefactos poseen ciertas caracter\u00edsticas que los hacen m\u00e1s atractivos y m\u00e1s \u00fatiles para determinadas funciones, el celular representa no s\u00f3lo una forma de comunicarse, de llamar por tel\u00e9fono o mandar mensajes de texto. Tambi\u00e9n son usados para acceder a las redes sociales, sacar fotos, filmar, grabar testimonios y entrar en internet. En fin, los celulares son la puerta de ingreso a un mundo de comunicaci\u00f3n y tecnolog\u00eda, pero as\u00ed como trae beneficios, tambi\u00e9n acarrea algunos problemas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los chicos usan el celular, escuchan m\u00fasica, ven televisi\u00f3n y todo al mismo tiempo, es un constante fluido de tecnolog\u00eda y comunicaci\u00f3n en el que est\u00e1n inmersos casi todo el tiempo. Comparten informaci\u00f3n, gustos y est\u00e1n en constante contacto entre ellos a trav\u00e9s de los celulares, pero en algunos casos se a\u00edslan de la clase, dejan de prestar atenci\u00f3n y s\u00f3lo se preocupan por lo que pasa en la pantalla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunos j\u00f3venes no contemplan los l\u00edmites del uso del celular, sobre todo dentro del aula, se mandan mensajes de texto con las respuestas de las preguntas en los ex\u00e1menes, sacan fotos y las suben en las redes sociales, y en peores situaciones ponen en rid\u00edculo a las autoridades y lo comparten en Facebook al instante mostrando las haza\u00f1as hechas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta es una <a href=\"http:\/\/www.unr.edu.ar\/noticia\/2821\/consumos-culturales-jovenes-e-identidad\">generaci\u00f3n que naci\u00f3 en medio del auge tecnol\u00f3gico<\/a> y creci\u00f3 en ese nuevo ambiente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Celumetrajes en la Escuela<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En Acebal, una localidad de 5 mil habitantes situada a 40 km. de la ciudad de Rosario, se da el caso de la <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/eem412acebal.com.ar\/\">Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria Orientada N\u00ba 412 \u201cMariano Moreno\u201d<\/a>,<\/span> que es un tanto novedoso e innovador. Para celebrar su 60\u00ba Aniversario, los alumnos a partir de videos realizados con el celular \u2013 celumetrajes- crearon un material audiovisual donde se narra colectivamente la historia de vida de personas que pasaron por la instituci\u00f3n o son parte de ella.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tanto los adolescentes como los docentes hacen total hincapi\u00e9 en el uso social de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, como as\u00ed tambi\u00e9n de las herramientas a utilizarse. Adem\u00e1s, entienden que en el contexto escolar existen ciertas reglas para el uso del celular. Los alumnos destacan que ellos usan los celulares, que es \u201calgo que ya se les hace costumbre\u201d y que les pareci\u00f3 interesante participar de esta idea ya que se relaciona la Escuela con ellos mismos.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sbK8tg5tfjs?feature=player_detailpage\" height=\"360\" width=\"640\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, la vicedirectora Silvina Siliano se\u00f1ala que este proyecto muestra \u201cun buen uso del celular donde se uni\u00f3 la tecnolog\u00eda, con la historia, con las distintas generaciones\u201d.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/4ZHK7udCW9c\" height=\"315\" width=\"420\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para finalizar, en este material audiovisual generado prevalece, como plantea Garc\u00eda Canclini, el orden simb\u00f3lico sobre los valores de uso y de cambio que se le da al consumo del celular, dentro y fuera del aula.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/BMZcaM4bO04\" height=\"315\" width=\"420\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Jimena Basualdo, Ayel\u00e9n Gomez y Emiliano Vinocur,\u00a0estudiantes del Seminario Ciberculturas, licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social UNR. 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