Quiz\u00e1s por eso la actividad se empez\u00f3 a difundir apenas unos d\u00edas antes de realizarse; quiz\u00e1s por eso a la mayor\u00eda de estudiantes y docentes los pasillos y aulas intervenidos los tomaron por sorpresa.<\/p>\n
El que no hab\u00eda dado una mirada al programa de las jornadas<\/a> se encontr\u00f3 con una facultad intervenida donde ning\u00fan espacio era lo que sol\u00eda ser. Pasillos desprovistos de sus habituales mesitas partidarias, militantes desplazados a rincones nunca habitados, exposiciones de fotos, dibujos y objetos en paredes y pizarrones, foros, performances, personas externas a la facultad que iban en grupos de un lado para el otro conversando y observando lo que hab\u00eda a su alrededor, gente sac\u00e1ndole fotos a los fotos\u2026 toda una nueva geograf\u00eda para personas habituadas a ver cada cosa en su lugar, como siempre ha sido. La facultad se escucha diferente, hay otras voces. Se recorre diferente tambi\u00e9n, invita a correr menos y en cambio a re-correr, deteni\u00e9ndose a observar eso nuevo que ha tomado al espacio por sorpresa. La facultad recibe dentro de sus muros a otras instituciones que trabajan con la mirada, la forma y el color, y a los cuerpos que hay detr\u00e1s de ellas.<\/p>\n \n Es mi\u00e9rcoles y con nuestra c\u00e1mara a cuestas nos ponemos a recorrer los pasillos para ver con qu\u00e9 nos vamos encontrando. Sabemos que nuestros compa\u00f1eros han ido a cubrir la muestra de trabajos audiovisuales y algunos paneles, que hay algunos que han ido a hacer entrevistas con los gestadores de esta idea, que otros han recogido videos, as\u00ed que dejamos el programa de lado y nos dedicamos a observar<\/i>, una de esas actividades que est\u00e1 tan perdida en esta vida acelerada que llevamos a veces.<\/p>\n \n Tambi\u00e9n en el hall central, descansando sobre una tela negra, encontramos una muestra de fotos del taller de Fotograf\u00eda Estenopeica<\/a> \u201cEl ojo robado\u201d que se realiza en el marco de la Direcci\u00f3n Provincial de Ni\u00f1ez del Ministerios de Desarrollo Social de Santa Fe. All\u00ed, ni\u00f1os y adolescentes de los barrios Ludue\u00f1a, Super Cemento y El Abasto aprenden a sacar fotos volviendo a los or\u00edgenes, con apenas latas herm\u00e9ticas y papel fotogr\u00e1fico donde grabar lo que sus ojos ven. Las fotos, en blanco y negro y en negativo, reflejan escenas de su vida cotidiana: ni\u00f1os jugando, ni\u00f1os corriendo, un\u00a0 banco de plaza, el frente de una casa y la vereda. Se siente un poco como volver el tiempo atr\u00e1s, a los espacios y los recuerdos que tambi\u00e9n pueden haber sido los de nuestras propias infancias.<\/p>\n Esos no ser\u00e1sn los \u00fanicos artistas que reflejaran con sus c\u00e1maras a nuestra ciudad: apenas entrar a la Facultad una muestra llamada \u201cLa interpretaci\u00f3n del espacio p\u00fablico. Visiones y estrategias del relato gr\u00e1fico significativo del espacio barrial de la zona sur de Rosario\u201d nos recib\u00eda con im\u00e1genes del Saladillo.<\/p>\n \n Siguiendo por el pasillo nos encontramos con un popurr\u00ed de exposiciones que recorremos sin apuro; hay decenas de detalles para apreciar en cada una de ellas. Una de las primeras que nos llama la atenci\u00f3n est\u00e1 compuesta por tres m\u00e1scaras colgadas en los ladrillos del pasillo. El nombre reza: \u201cIndustria Cultural\u201d y un cartelito m\u00e1s chico anuncia: \u201cE.E.T. N\u00b0 625 Carlos Guido y Spano\u201d.\u00a0 A su lado, un pizarr\u00f3n muestra una variedad de calendarios acad\u00e9micos dise\u00f1ados por los alumnos de nuestra Facultad mientras un poco m\u00e1s all\u00e1 se pueden ver planos y dise\u00f1os gestados por gente de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Dise\u00f1o<\/a> de la UNR.\u00a0 A su lado, en un transparente usualmente lleno de horarios de cursados, horarios de consulta y fechas de mesas de ex\u00e1menes se pueden ver unos ponchos con un t\u00edtulo que casi lo dice todo: \u201cLo enunciado en el dise\u00f1o textil mapuche. Su continuidad en la textiler\u00eda de los artesanos tejenderos de la provincia de San Luis\u201d. Es parte de un proyecto de investigaci\u00f3n dependiente de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis<\/a> y nos demuestra que en materia de lenguajes expresivos no hay l\u00edmites: las subjetividades pueden expresarse de mil maneras diferentes<\/i>, el mund<\/p>\n \n \n![\"visualidades4\"](\"http:\/\/www.mediosyenteros.org.ar\/home\/wp-content\/uploads\/visualidades4.jpg\")
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<\/a>Una de las primeras exposiciones que encontramos pertenece a la Pe\u00f1a Fotogr\u00e1fica Rosarina<\/a>, ubicada en el hall central de la Facultad, donde los alumnos han armado dos paneles llamados \u201cFotograf\u00eda y Dibujo\u201d. Son momentos y espacios de la ciudad fotografiados y transformados en trazos de l\u00e1piz y acuarelas. La similaridad y a la vez la diferencia entre las im\u00e1genes es asombrosa; cada espacio es reconocible pero al mismo tiempo tiene un toque \u00fanico que s\u00f3lo la mano del hombre puede conseguir.<\/p>\n![\"v5\"](\"http:\/\/www.mediosyenteros.org.ar\/home\/wp-content\/uploads\/v5.jpg\")
M\u00e1s adelante nos detenemos frente a otra expo que llama nuestra atenci\u00f3n; se trata de \u201cFotomontaje y Collage\u201d, a cargo de alumnos de la asignatura Fotograf\u00eda y Dise\u00f1o de la Escuela Superior de Dise\u00f1o<\/a> de Rosario. Consta de fotos intervenidas por dibujos recurrentes: el oso panda de la WWF (Wildlife World Foundation), la manzana de Apple, un guardia real brit\u00e1nico, un cactus, el puma de, precisamente, la marca deportiva Puma. Los montajes son ingeniosos y divertidos y el dibujo se inserta casi naturalmente en la foto. Nos quedamos pensando en las palabras que acompa\u00f1an la exposici\u00f3n: \u201cEl collage es una t\u00e9cnica art\u00edstica consistente en ensamblar elementos diversos en una imagen que funcione como un todo unificado\u201d. Casi como lo que estas jornadas son.o se ve con los ojos pero no se percibe solamente a trav\u00e9s de la mirada. Quiz\u00e1s siempre lo supimos pero hoy mirando estas muestras nos estamos dando cuenta un poco m\u00e1s.<\/p>\n
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<\/a>por los alumnos de 6to grado de la Escuela N\u00ba 127 \u201cDr. Manuel Alberdi\u201d. Nos quedamos un rato tildadas mirando las im\u00e1genes que retratan la vida en las aulas, en los pasillos, en los patios, y pensamos en la verdad de las palabras que acompa\u00f1an el conjunto de fotos. \u201cCuando tomamos una foto estamos haciendo un corte en el espacio y en el tiempo. Ese margen registrado supone adem\u00e1s un \u2018recorte\u2019 de la totalidad (\u2026): algo queda dentro y algo queda fuera\u201d. Como lo que hacemos nosotras con esta peque\u00f1a cr\u00f3nica: imposible recuperar todo; nuestra memoria dibuja un recorrido que quiz\u00e1s no sea el mismo que los otros presentes hayan hecho mientras ancla en un detalle, en un gesto, en una materia expresiva, llev\u00e1ndonos tambi\u00e9n a otros momentos vividos. Como bien supieron nombrar los organizadores de estas jornadas, visualidades que se extienden al infinito<\/i>.<\/p>\n