{"id":1445,"date":"2014-08-20T01:35:09","date_gmt":"2014-08-20T01:35:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mediosyenteros.org.ar\/home\/?p=1445"},"modified":"2014-08-20T01:35:09","modified_gmt":"2014-08-20T01:35:09","slug":"1445","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediosyenteros.unr.edu.ar\/?p=1445","title":{"rendered":"Comunicaci\u00f3n, educaci\u00f3n y TICs: Manual de recursos para la ense\u00f1anza con herramientas digitales."},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: center;\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px; text-align: justify;\">\n<p><strong>Aprendiendo a ense\u00f1ar con Facebook, Twitter y Toutube<\/strong><\/p>\n<p>Autores: Edgardo Toledo, Silvana Comba, Mar\u00eda In\u00e9s Carreras, Luciano Duyos, Julieta Rucq, Amalia Frana Bisang, Sof\u00eda Schoo Lastra y Emiliano Vinocur.<\/p>\n<p>Este libro es producto de una experiencia de voluntariado, el Proyecto Web 2.0 y Educaci\u00f3n, realizada por investigadores, docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Rosario en dos Escuelas Medias de la ciudad de Rosario. El objetivo principal fue capacitar y brindar herramientas a los docentes y estudiantes en cuanto al uso y la producci\u00f3n de contenidos con las TICs aplicadas a la educaci\u00f3n. Para ello se realizaron diversos cursos y talleres con el fin de que los nuevos conocimientos se tradujeran en la producci\u00f3n de contenidos educativos digitales. Adem\u00e1s, la experiencia constituye una transferencia d saberes del <a href=\"http:\/\/ecoms.com.ar\/\">Proyecto de Investigaci\u00f3n y Desarrollo<\/a><a href=\"http:\/\/ecoms.com.ar\/\">http:\/\/ecoms.com.ar\/<\/a> (PID) sobre comunicaci\u00f3n, consumo y producci\u00f3n cultural de los j\u00f3venes en los nuevos medios. Y est\u00e1 vinculada a los temas y objetivos que se vienen trabajando en el Seminario Ciberculturas , <a href=\"http:\/\/inmigrantesvirtuales.blogia.com\/\">http:\/\/inmigrantesvirtuales.blogia.com\/<\/a> de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social de la UNR, que los voluntarios cursaron.<\/p>\n<p>Los art\u00edculos que integran el libro dan cuenta de esta experiencia y de los contenidos desarrollados durante los cursos, para que otros docentes o instituciones que est\u00e9n implementando este plan puedan capacitarse y encontrar en estas p\u00e1ginas una gu\u00eda o un manual de recursos para la ense\u00f1anza con herramientas digitales.<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px; text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px;\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/books\/000970838db67fdc0b39a\" target=\"_blank\">Educaci\u00f3n, Comunicaci\u00f3n y TICs<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"margin: 0 auto;\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=000970838db67fdc0b39a\" width=\"300\" height=\"194\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px;\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprendiendo a ense\u00f1ar con Facebook, Twitter y Toutube Autores: Edgardo Toledo, Silvana Comba, Mar\u00eda In\u00e9s Carreras, Luciano Duyos, Julieta Rucq, Amalia Frana Bisang, Sof\u00eda Schoo Lastra y Emiliano Vinocur. 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