El smartphone como herramienta para desarrollar la realización audiovisual en estudiantes de escuela secundaria
En esta que podría llamarse la era de la imagen, las pantallas han invadido nuestro campo de percepción. El smartphone se ha popularizado al punto de que es mínimo el porcentaje de la población que no posee uno. Estos dos factores inevitablemente modifican el aula y las subjetividades y prácticas de estudiantes que transitan por ella.
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