Categoría: Edición Nº 23

La ideología neoliberal no es un crimen perfecto.

Libro: Política y subjetividad en la escena ideológica neolibral. Aportes de investigación crítica en comunicación.Varios autores, compilado por Natalia Romé, con prefacio de Jorge Alemán.  1a ed. – Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2018. Este es uno de los primeros títulos de SIC – Sociales Investiga en Comunicación, el sello editorial de la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la UBA. El volumen reúne una serie de artículos, en su mayoría trabajos de investigación realizados por estudiantes de la materia Teorías y Prácticas de la Comunicación III, durante 2016 y...

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Entrevista a Nora Veiras: «Página 12 siempre construyó un relato contrahegemónico»

Informarse ya no es como antes. Pareciera que la libertad que se nos otorga al navegar en internet es cada vez mayor porque es uno el que elige hacia dónde ir. Sin embargo, hoy los grandes servidores organizan la información que consumimos. A través de los algoritmos, definen lo que nosotros creemos que buscamos y, en calidad de hegemonías, se nos presentan siempre en primer lugar aquellas noticias pertenecientes a los medios dominantes. Así lo piensa la directora del diario Página 12, Nora Veiras, y lo expresó el viernes 9 de noviembre en la Facultad de Ciencia Política y...

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Transformar el encierro: habitar los espacios escolares

Eramos más de treinta en un aula con una disposición espacial para la mitad de esa cantidad de estudiantes. En la escuela donde realizamos la residencia, que corresponde con el ultimo año del profesorado en comunicación educativa, los adolescentes transcurren la mayor parte del día en el aula. Podríamos decir que es como una segunda casa. Pensar el espacio en la escuela, el aula, es algo que no hemos discutido, ni teorizado en estos años del Profesorado y, en general, distintos autores coinciden en que no es un tema demasiado abordado. El aula no es un elemento objetivo, es...

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Porque siempre hay un por qué. La utilización de Twitter en el aula

El avance de las comunicaciones, en especial de internet permite a los sujetos ponerse en contacto y hacerse permeables a influencias recíprocas. Sabemos que el mundo de las tecnologías avanza a pasos agigantados, ya no hay vuelta atrás pero, ¿cómo incorporamos las TIC y nos apropiamos de esos procesos de aprendizaje en el aula? En mi paso por el 3er año del Complejo Educativo Dr. Francisco Gurruchaga, realicé una actividad con la red social Twitter la cual, me permitió explorar diversos territorios en donde teoría y práctica se integraron a través de los afectos, de la reflexión y el...

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Pensar con imágenes: Lucrecia Martel y Claudia Llosa en diálogo.

Las realizadoras, Lucrecia Martel y Claudia Llosa, visitaron la ciudad de Rosario el jueves 20 de septiembre, en el Auditorio Fundación Astengo, dentro del marco “Santa Fe debate ideas”. Se trata de un ciclo mensual de análisis y reflexión que involucra a grandes figuras del pensamiento político e intelectual. Sobre esta línea, se pusieron en diálogo diferentes miradas sobre el mundo audiovisual, abordando el desafío que implica construir narrativas, y la mirada latinoamericana de ambas personalidades. La argentina Lucrecia Martel y la peruana Claudia Llosa protagonizaron en la ciudad la charla/debate Pensar con imágenes, en la que se analizó...

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La tutoría en las aulas virtuales

Sabemos que el proceso enseñanza-aprendizaje transciende las paredes áulicas. El acto de aprender también se produce en espacios como clubes, centros culturales, actividades deportivas, artísticas y sociales. El acceso a la información está allí, en la red, y los jóvenes saben de su disponibilidad. Por ello, el lugar del docente dejó de ser aquel proveedor de la información para ser un mediador indispensable en el proceso de construcción de conocimiento frente a los saberes que traen las y los estudiantes. Ahora bien, también podemos observar otra característica propia de nuestros días, se presenta un nuevo entorno que difiere de...

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La radio, un espacio donde construir bienestar

Los días 16 y 17 de noviembre la Red de Espacios de Radio en Salud realizó en el Centro Cultural Roberto Fontanarrosa el primer Encuentro Nacional de Espacios Radiales en Salud convocando a doscientas cincuenta personas de distintos puntos de Argentina y del vecino país Uruguay. Durante dos jornadas hubo paneles expositivos, conversatorios y debates, talleres de formación y recreación, radio en vivo y se realizó una asamblea donde se conformó la Red Binacional de Espacios Radiales en Salud. La Red En el año 2011, un grupo de docentes y estudiantes de Comunicación Social y Psicología pusieron en marcha...

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Pensar la educación universitaria en las comunidades de aprendizaje online. Análisis de una experiencia en el Taller de Alfabetización en Comunicación (UNR)

Pensar la educación en el nivel superior en relación a las TIC no es tarea sencilla. En primer lugar, aunque existe una amplia reflexión acerca de lo que estas aportan a la educación, esta se mantiene en un plano de lo teórico, de cómo deben o no deben concebirse el trabajo con tecnologías en la pedagogía. Por el otro lado, cuando encontramos análisis de experiencias concretas, muchas están centradas en la educación de nivel medio, que está fuertemente atravesada por la forma escolar propia de nuestro país. Entendemos que un enfoque orientado a la educación universitaria debe ser diferente,...

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La comunicación en la Capoeira, un arte marcial muy latinoamericano

Abordamos esta rica manifestación cultural en el análisis de un caso local: el Grupo Oriaxé Capoeira Rosario. Contextos, significados, encuentro y modos de comportamiento no verbal, son algunas de las paradas obligadas que proponemos aquí en esta nota que comparte los resultados de investigación de una tesina de grado de nuestra carrera. Capoeira es un fenómeno complejo, desde siempre muy ligado a la historia, la cultura y las tradiciones. De esta forma, su abordaje no puede pensarse por fuera de dichas categorías. En un registro audiovisual que, hace un tiempo, se compartió en Facebook entre capoeiristas del grupo analizado,...

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Instagram: un buen recurso para las PYME y ONG

Instagram nos ofrece muchas posibilidades para llegar a potenciales clientes o usuarios de una empresa, pyme, ONG, organización pública o marca personal. Conocerla y aprovechar todas sus herramientas es fundamental para formar una imagen acorde a la identidad que queremos transmitir. Una red social es cualquier plataforma online que nos permite conectar con otras personas. De esta manera, hablamos de Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, WhatsApp y tantas otras. Centraremos la atención en una de ellas, que es muy visual y permite conectarnos directamente con los usuarios, generar conversaciones y lograr nuestros objetivos como marca. Esta plataforma es Instagram, que...

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La vida en la pantalla: una aproximación sobre la relación de los sujetos con sus dispositivos digitales en la actualidad

En el marco del XIII Congreso Nacional y VI Internacional sobre Democracia desarrollado este último septiembre en la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad de Rosario, se llevó a cabo el panel especial La Vida en la Pantalla, un espacio en donde distintos investigadores en Comunicación locales e internacionales expusieron, desde diversas teorías y contextos, cómo la sociedad desarrolla sus actividades en torno a las pantallas que nos acompañan durante estos tiempos. La primer disertación estuvo a cargo de los docentes e investigadores de la Escuela de Comunicación Social de la UNR, Silvana Comba y Edgardo Toledo, quienes abordaron la problemática tanto...

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Filmar con el celular. Más allá de las selfies y los gifs

Pleno siglo XXI. Gran parte de la población mundial vive pegado a una pantalla una gran cantidad de horas por día. Pantallas de todos los tamaños, pero sobre todo una pequeñita, que nos acompaña incluso en nuestra mesa de luz al dormir [1]: el celular omnipresente (Pallone 2015). Es innegable que vivimos atravesados por las pantallas. Tanto nos gustan que llevamos una de ellas para todos lados, y está más presente en nuestras vidas que nuestra propia sombra. Al menos así suele ser para la gran mayoría de los adolescentes de escuela secundaria de las grandes zonas urbanas de nuestro...

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