Etiqueta: Comunicación educativa

El smartphone como herramienta para desarrollar la realización audiovisual en estudiantes de escuela secundaria

En esta que podría llamarse la era de la imagen, las pantallas han invadido nuestro campo de percepción. El smartphone se ha popularizado al punto de que es mínimo el porcentaje de la población que no posee uno. Estos dos factores inevitablemente modifican el aula y las subjetividades y prácticas de estudiantes que transitan por ella.

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Evaluar es valorar, evaluar es aprender

A partir de lo observado en la residencia docente en la Escuela de Educación Media número 430, es que partimos de la idea de poder reflexionar sobre la dificultad de evaluar en el aula. El conjunto de estudiantes presenta, ante la sola mención de la palabra prueba o evaluación, un inmediato rechazo, como si representara una amenaza.

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